第六章作业
6-1 人 : 使用一个字典来存储一个熟人的信息, 包括名、 姓、 年龄和居住的城市。
该字典应包含键first_name 、 last_name 、 age 和city 。 将存储在该字典中的每项信息都打印出来。
6-2 喜欢的数字 : 使用一个字典来存储一些人喜欢的数字。 请想出5个人的名字, 并将这些名字用作字典中的键;想出每个人喜欢的一个数字, 并将这些数字作为值存
储在字典中。 打印每个人的名字和喜欢的数字。 为让这个程序更有趣, 通过询问朋友确保数据是真实的。6-3 词汇表 : Python字典可用于模拟现实生活中的字典, 但为避免混淆, 我们将后者称为词汇表。 想出你在前面学过的5个编程词汇, 将它们用作词汇表中的键, 并将它们的含义作为值存储在词汇表中。 以整洁的方式打印每个词汇及其含义。 为此, 你可以先打印词汇, 在它后面加上一个冒号, 再打印词汇的含义; 也可在一行打印词汇,再使用换行符(\n ) 插 入一个空行, 然后在下一行以缩进的方式打印词汇的含义。
答:6-1
#6-1
friend = {'lastname':'xiaohui','firstname':'lin','age':24 ,'city':'shenzhen'}print(friend['lastname'])print(friend['firstname'])print(friend['age'])print(friend['city'])输出结果:
答:6-2
#6-2
friends = {'MN':21,'lxh':22,'TT':20,'LB':19,'WRR':18,'zd':17}num1 = friends['MN']num2 = friends['lxh']num3 = friends['TT']num4 = friends['LB']num5 = friends['WRR']num6= friends['zd']print("MN" + " favority num id " + str(num1 ) + ".")print("lxh" + " favority num id " + str(num2 ) + ".")print("TT" + " favority num id " + str(num3 ) + ".")print("LB" + " favority num id " + str(num4 ) + ".")print("WRR" + " favority num id " + str(num5 ) + ".")print("zd" + " favority num id " + str(num6)+ ".")输出结果:
答:6-3
#6-3错误程序
list ={ }list['and'] = 2list['or'] = 4list['for'] = 6list['if'] = 1list['else'] = 3print(list)输出结果:
#6-3,6-4正确程序:
vocabulary = {
'p':'python', 'j':'java', 'c':'c', 'v':'visual_basic', 'r':'ruby', 'o':'other', }for key ,value in vocabulary.items(): print(key,':',value)输出结果:
6-4 词汇表2 : 既然你知道了如何遍历字典, 现在请整理你为完成练习 6-3而编写的代码, 将其中的一系列print 语句替换为一个遍历字典中的键和值的循环。 确定该
循环正确无误后, 再在词汇表中添加5个Python术语。 当你再次运行这个程序时, 这些新术语及其含义将自动包含在输出中。
答:6-4
6-5 河流 : 创建一个字典, 在其中存储三条大河流及其流经的国家。 其中一个键—值对可能是' nile' : ' egypt' 。 使用循环为每条河流打印一条消息, 如“The Nile runs through Egypt.”。 使用循环将该字典中每条河流的名字都打印出来。 使用循环将该字典包含的每个国家的名字都打印出来。
river ={
'Nile':'Egypt','Mediterranean':'Brazil','Yangtze':'China'}
for key ,value in river.items():print("The %s runs through %s"%(key.title(),value.title()))输出结果:
6-6 调查 : 在6.3.1节编写的程序favorite_languages.py中执行以下操作。 创建一个应该会接受调查的人员名单, 其中有些人已包含在字典中, 而其他人未包含在字典中。 遍历这个人员名单, 对于已参与调查的人, 打印一条消息表示感谢。 对于还未参与调查的人, 打印一条消息邀请他参与调查。